一年的时间总是过得很快，又一学年要结束了。下星期就要期终考试。
儿子明天要参加毕业典礼，昨天发一信息问我们去不去参加？说是有名额限制。我们从这到厦门需要一天的时间。昨天通知已经来不及了。儿子说，参不参加无所谓，学校又不会因为参加毕业典礼而多发一张证书什么的。昨天晚上的学院就餐儿子也没有参加，他同样觉得无意义。当然，各人有各人的思想、认识，我们也无需强求。生活本来就没有一成不变的模板，不同的人可以有不同的活法。我相信我儿子一定会是一个有出息的人。
本以为这个星期到厦门去一趟，然后与儿子一块儿回来。但昨天沟通的结果是，先等儿子回家，如果我要去的话，就和儿子一块儿去。这样的话，也不用耽误我上班。因为期末期间任务会比较重，监考、阅卷等。刚刚接到电话，我周末还有事，不知道是一天还是两天？学校阅卷之后，还要到县里去参加生物会考阅卷。生物马上要参加中考了，所以县里提前把生物地理会考搞起来，规模化起来。为参加中考做一个过渡。
自然科学是应该受重视的，学好了这门课对孩子们健康成长是有好处的。
刚刚一位孩子的爷爷在这儿，说起他孙子学习的事。他孙子本来是我校学生，但因为学习不好，主要是学习习惯不好——特别懒散！所以在今年开学初，我不知道是孩子还是家长的原因，孩子在家混了个把月后，又到双语学校去念去了。但是，在双语学校念了还不到一学期，现在又不想念了，又想回家来念。他爷爷听老师说，双语学校老师无论如何都不想再收他了。作为一个私立学校，一个学生既是一个生源，也就是一笔钱，双语学校都不想要他，说明这个孩子身上可能有一些很坏的习惯，老师恨不得他早走为妙！我跟他爷爷说，现在我们农村里的孩子，好逸恶劳惯了，从来没有体会过生活之苦，他们只知道向家长要吃要喝要玩，一般都是饭来张口，衣来伸手！他们只享受到了到学校来的特殊待遇，而又不用吃读书的苦，因为家长也不能从孩子的懒散、厌学中获得什么，只是想把他们混到个职高毕业就出去打工，循父母的老路，一代一代，这也是一种传承吧。
这些孩子好的不学，在虚拟的网络中倒是学会了像投机取巧之类的歪把式。有的孩子思想真的有点邪恶。在他们眼里，父母爷爷奶奶都是必须服务于他们的，一有不满足，就大发雷霆，撒泼耍赖，一点教养都没有，唯我独尊！我总是叫这些孩子的父母爷爷奶奶，把这些孩子弄去做做事，吃吃苦，或许当他们体验到生活的辛苦之后，会有不同的认识，会改变自己的生活态度、学习态度。然后才知道真心去念书。
刚才那位爷爷，是我在扶贫中的帮扶对象之一，所以他家人就找上了我，要我帮忙。这家人，儿子媳妇长年出门，一年只有过年才回一趟家，过完年就又走了，这个孩子从小就跟着爷爷奶奶，爸妈也只是电话里的爸妈。所以他是典型的隔代教育。爷爷奶奶一般除了供给孩子吃好、穿暖外，对于孩子的生活习惯、学习习惯就注意不了许多，大概是任其发展，长正长歪那是孩子的自己的造化。这家的爷爷奶奶都是很实在的人，勤劳本分。爷爷还经常到太湖去打工挣钱。家里的日常开资，都是爷爷打工挣的钱。也不知儿子儿媳在外到底能挣多少钱？上顾不了老，下管不了小。
小时候，我以为我能飞的很高、很远，却不知一辈子都在与农民伯伯打交道。一辈子的满目苍夷，也不知有没有哪一天，能沾儿子的光，去大城市里过上一种如贵族般的生活？