昨天我一学生来校见他儿子的老师。他儿子我看到过几次，也与他交流了两次，文文静静的一小男孩。我说，一看就是念书的料：单纯而不复杂！也应该是能够静得下心来的那一种孩子！
开学第二天，我把他从教室里叫出来，问问他的适应情况，才说了两句，他就转背往教室里走，我说“你是急着去做作业吗？”他点点头，我就让他去了。这孩子，不是喜欢与人交流的人，也可能是怕浪费时间。听他班主任讲，现在就与和他进校差不多成绩的同学竞争，都希望在中学里有良好的表现。这是一件好事。只要是良性的竞争，就会促进他们形成好的学习习惯，而且对班级良好学风的形成也会有好处。希望他们坚持下去。
昨天他爸（我学生）反映，前天晚上回家，把数学作业忘了带回家去做，一晚上都不敢睡觉，说作业没做起来不行，因为他是数学课代表，连课代表作业都没做，那怎么行呢？！因为他家离学校有点距离，他爸爸就没有带孩子到学校来拿，一方面也可能是给孩子一个深刻印象，让他以后不再丢三落四的。但是孩子没做作业就不睡觉的态度，他爸拿他没法，就叫他写一份检讨给数学老师。于是，他就写了一份深刻的检讨，叫他爸把这份检讨用手机发送给老师。他爸爸还把这份检讨念给我们听了。我和他班主任徐老师都说，这是我们从教以来很少见到的，一般的孩子如果作业忘了带，就会心安理得的不做，然后回校补做的话，往往是拿一本同学的来抄写一遍交差就OK了。徐老师说，这种近些年来学生中难得的羞耻心是值得别的同学学习学习的。
以前我们学习的时候，不敢迟到，不敢不交作业，不敢违背老师，不敢不认真听课……但不知从何时开始，学生与老师已经“打成一片”，老师在学生中已缺少一种尊严。甚至有的学生家长会认为，他们交学费念书，他们就是上帝，老师就得为他们服务，就得让他们安心的学习。如果TA不愿意学，你也不得管TA，由TA高兴就好。
刚刚在一同事转发的视频中看到，老师在上课，课堂上一会儿一声手机发出的声音，老师说，是谁玩手机，请把手机拿上来。而一学生却说：“老师，你无权没收我们的手机！”老师说，我确实无权没收你们的手机，我也曾试图说服自己，我上我的课，你玩你的手机，也不过几个月的时间，你们也就离开了学校 ，各自远走高飞。你们赚了大钱了，我也不会分你们一点，你们去做了无赖也与我不相干。我仍然念我的“经”。可是出于老师的本能，老师对这种现象确实无法不管！我不能面对将来你的子女在问你化学题目时，问你“你的化学是体育老师教的吗？”下面的学生听到此处，想笑却笑不出来，一个学生拿出手机送到讲台上，紧接着一个又一个……这个视频应该是专门为这种现象录制的小视频，专为反应这种不正常的现象。视频录制者终究还是希望学生的羞耻心没有泯灭，希望大家都能觉醒，为自己的前程努力一次，奋斗一次，有一个无悔青春！
刚刚在批改七年级作业时，因为我一再严格要求他们，要认真听课、认真完成作业，所以，除了少数同学作业做得比较马虎，有些没有完成之外，大多数同学都做得较好。希望他们能坚持下去，能以做一个好学生为荣！而不能丢掉羞耻心，一副为我独大的表现。
重拾羞耻心，做一个合格的中学生。国家民族就有希望！