县局里安排的“国培计划（2019）太湖县中小学班主任 暨学生心理健康教育培训”7月17-19举行，前两天的知识培训在实验中学举行，第三天现场观摩（迎江区心理咨询辅导中心-安庆市绿地实验中学）。在开班典礼上。局领导说，这次培训本来不是计划之列，但是因为班主任工作的重要性和班主任老师提升的必要性，所以决定不惜经费紧张，还是开办一期培训班，每个学校安排一定的名额，比如我们学校只安排了三个名额，但我家校长觉得这是一个难得的学习机会，所以就和局领导商量，能不能让我们学校的全体班主任都来学习学习，费用如果不好安排的话，我们学校就自己出钱，局领导很快就同意了，领导就是领导，他们被乡村中学领导对教师队伍的培养和一线教师的这种学习精神所感动，为我们学校提供了这次学习的机会。而我们学校班主任除个别有特殊情况的班主任以外，全都参加了。昨天晚上吃过晚饭，我忽然想，反正这几天我没事，不如也去学习学习，总比看手机电视强，我们家校长也同意了，于是我就和小池的班主任一块儿也参加了这次培训。到了培训现场我才发现，我来了也不外行，因为一大部分都与心理健康教育有关，而我正是在学校搞心理咨询活动，这也是我们应该学习的，所以来得正及时。尤其是明天的两个报告都是学生心理健康发展的报告，更与我们相关。
今天上午是合肥市西园新村小学副校长，语文中学高级教师、国家二级心理咨询师、生涯规划师，全国优秀班主任，合肥市杨韧名班主任工作室主持人杨韧老师主讲的师德师风《崇尚师德 潜心树人》，她不间断的讲了两个多小时。在讲课期间，杨老师始终面带微笑，精力充沛，课堂上串联着一个个的小故事，大都是杨老师自己亲身经历的。一个名师，到处学习，到处讲课做培训，见多识广。但是我觉得，她们之所以获得许多名誉，得到很多学习机会，首先都是她们早期的努力付出分不开的。比如杨老师，首先实在合肥西苑新村小学当音乐老师，后来应该是自己自学语文，当了语文老师，当了班主任，并且在教书育人上下了狠功夫，所以做出了成绩，被推上各种竞赛，并取得了成绩，所以才慢慢有了名气。
她今天讲的师德师风建设——做“立德树人的”“四有”好老师，主要讲了四面镜子;
第一面镜子——理想信念之镜 她认为一个教育者首先是爱国的，她强调升国旗仪式，强调在升国旗时老师应该做一个好的榜样。孔子提出的“身教重于言教”，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，强调教师要用自己的人格和身教去影响教育学生，要充分发挥教师的表率作用。
第二面镜子——道德情操之镜 老师以德服人，以德育人。德育是一切教育的根本。“师也着，教之以事而喻诸德者也”，“传道授业解惑”等，都强调教师品德的重要性。在我们面对顽劣的学生，在我们面对学困生，在我们处理日常事务时，该用怎样的态度？该如何教育引导学生？一个教师可以把一个坏孩子教育成一个好孩子，也可以毁掉一个好孩子。当然，我们教师中不尽责的老师非常少，但是用心去做事的老师会不会很多呢？古人说“修己以敬”，“修己以安人”，“修己以安百姓”等等。所以我们要严以律己，站在一定的高度，多修养自己，提高自己，使自己无愧于老师这个称呼。
第三面镜子——学识之镜 陶行知先生说“做先生的，应该一面教一面学，并不是贩卖些知识来，就可以终身卖不尽的。”尤其是在信息化社会的今天，知识种类很丰富，知识更新速度很快，学科交叉比例很大，这就要求我们教师要有开阔的知识视野和终身学习的理念，需要我们在不断提升自己的知识技能之时，还要不断更新我们的教育教学理念，与时俱进，精益求精。当学生问到我们一些课外知识的时候，我们要能知道，至少要了解一点；或者学生问一些与该学科有交叉的其他知识的时候，我们也要能做出一点解释。所以，新时代的老师，一定要与时俱进，不断学习，终生学习。
第四面镜子——仁爱之镜 爱和责任是教育的灵魂，而习主席在爱的前面又加上了“仁”字，孔子把“仁”作为最高的道德原则、道德标准和道德境界。我们要用仁爱之心去欣赏学生，用平等的姿态去尊重学生。杨老师给我们举了一个她班上的例子：一个学生在数学课上举办自己的葬礼，因为他在一次考试中倒数第一，他知道回家之后一定会遭遇一个批斗大会，所以很害怕回家，很悲观，无心听课，就想了这么一出。杨老师讲了处理这件事的过程方法，没有伤害这名学生，很好的尊重了他，让他自己意识到自己的错误，知道该如何去改正。其实在面对类似的事的实际执行过程中，不同的人有不同的处理方法，但首先把理解和尊重放在第一位，这有助于解决问题。
所以说，一个真正好的老师，一定是一个力求上进、力作楷模、心中有爱的老师，在学识上求精还要求广，追踪时代步伐，了解孩子的时代性，关注孩子的生活。学高为师，身正为范。